10月26-27日，联合国教科文组织第九届创业教育国际会议在杭州举行。

本次会议以“创新驱动发展与创业人才培养的国际经验与未来战略”为主题。来自联合国教科文组织、国际劳工组织、东南亚国家联盟等国际组织的代表和来自中国、美国、英国、加拿大、意大利、瑞典、克罗地亚、韩国、泰国、新加坡、马来西亚、菲律宾等30多个国家创新创业教育领域著名学者专家，围绕创新创业教育战略与政策、创新创业教育国际交流与合作、大学生创业支持体系建设、创业教育机构能力建设、创新创业教育创新与课程改革等议题展开研讨。

10月26日下午，“创新驱动发展与创新创业教育的未来”分论坛会议在我校举行。共包含联合国教科文组织中国创业教育联盟与社团法人韩中教育交流协会合作签约仪式，浙江传媒学院与韩国西京大学合作签约仪式，“浙江省高校台湾青年创业创新平台”揭牌仪式，以“创新创业教育的国际进展和中国经验”为主题的学术论坛以及浙江省高等学校创新创业教育指导委员会会议等议程。

全国人大常委会委员、宪法与法律委员会副主任，民盟中央专职副主席徐辉；教育部港澳台事务办公室副主任舒刚波；浙江省教育厅副厅长舒培冬；韩国西京大学副校长具滋亿；衢州学院校长郑友取；浙江科技学院党委副书记单胜道，浙江万里学院党委副书记、副校长王伟忠；联合国教科文组织中国创业教育联盟主席、我校校长徐小洲；我校副校长姚争；英国诺丁汉大学教授Juliet Thondhlana；西雅图太平洋大学全球课程研究中心主任、教授亚瑟·埃利斯；《教育发展研究》主编林岚；仁川大学教授Kim Bok Young；昆山国立大学教授Taewon Kang；研究助理教授、韩国高级科学技术研究所TaeUk Ahn；兄弟高校的领导和专家以及我校相关单位负责人、师生代表等共同参加签约仪式。

徐小洲和具滋亿分别代表联合国教科文组织中国创业教育联盟与社团法人韩中教育交流协会进行合作签约。

姚争、具滋亿分别代表中国浙江传媒学院与韩国西京大学进行合作签约。

舒刚波、舒培冬、 徐小洲为“浙江省高校台湾青年创业创新平台”揭牌。

签约仪式结束后，领导专家一行还参观了我校4K电竞综合实验室与中国广播电视艺术资料研究中心。

学术论坛一围绕“创新创业教育的国际进展”展开，由美国西雅图太平洋大学全球课程研究中心主任、教授亚瑟·埃利斯主持。

韩国科学技术院创业研究助理教授 TaeUk Ahn发表了题为《韩国校园创业生态系统现状: 以韩国科学技术院案例为中心》的研究报告。他首先向大家分享了自己的创业经历及工作经历。而后通过数据举例分析，指明了大学开展创业教育的必要性。他以韩国科学技术院为中心，向在场的各位分享了韩国的创业教育模式，涉及创业课程设计、培养过程以及法规的制定等多方面，展示了完整的韩国校园创业生态系统现状。

浙江大学教育学院教育学系主任梅伟惠教授以《数智时代全球高校创新创业教育的趋势》为题，分别从两个方面报告：一是全球高校创新创业教育的挑战与机遇，提出了数字化与绿色经济与创新创业教育的联系；二是解读了深化创新创业教育战略、以组织化推进专创融合、培养全球高科技创业者、数字赋能创新创业教学、加强创业生态建设、关注包容性与可持续发展这六大全球高校创新创业教育发展趋势。

学术论坛二围绕“创新创业教育的中国经验”展开，由浙江省创新创业教育指导委员会委员、研究员，浙江财经大学创业学院院长童夏雨主持。

浙江省高校创业学院联盟理事长、浙江工业大学创业学院院长王卫红教授以《地方研究院载体推进创新创业人才培养》为题作报告。他首先以联盟与创业学院为主要对象，阐述了浙江省高校创业教育发展的状况；其次详细解读了“政府+高校+企业”的地方研究院人才培养模式，并列举了浙江工业大学在这方面的成功案例。最后提出“政府+联盟”的地方研究院人才培养模式，为创新创业人才培养的发展模式提供了优秀范例。

浙江工商大学继续教育学院党总支书记、战略企业家学院副院长江辛教授以《工商融合，数智驱动——商科院校双创教育经验与思考》为题，诠释了新文科视域下商科院校的双创教育理念，并详细介绍了浙江工商大学双创教育的多种探索模式，推动双创教育发展。最后以实践经验为切入口，拓宽了关于双创教育的思考路径。

全国财经院校创新创业联盟副秘书长、浙江旅游职业学院徐霞客创新创业学院院长沈鑫泉教授发表了以《创新创业生态系统的构建与实践》为题的研究报告。他提出建设创新创业教育生态系统，并阐述了具体建设内容：一是构建多层次课程体系，开设创新创业类高质量公选课。二是培育多能力师资队伍。三是打造多方位活动品牌，以赛促教、以赛促学，赛教融合。四是建设多维度孵化平台，提出以“徐霞客创客公园”为例，校内建设创业园区。

浙江传媒学院创业学院常务副院长傅梅烂副教授发表了题为《创新创业教育创新与课程改革 ——以国一流课程“创业基础”为例》的报告，她从课程建设情况，课程改革的理念及做法，课程改革成效和课程未来发展四个方面进行了详细阐述，提出了“三合四维·项目驱动”混合式教学设计，专家在线课堂、KAEB翻转课程和传媒特色实训实践相结合的教学模式。展示了浙传近几年扎实推进双创课程改革的成果，以及在双创教育建设历程中的不断进步。

浙江省高等学校创新创业教育指导委员会主任委员、我校校长徐小洲，衢州学院校长郑友取，教指委副主任委员、浙江工业大学创业学院院长王卫红，教指委秘书长、浙江大学党委学工部部长徐国斌等出席省高等学校创新创业教育指导 委员会会议。会议立足国际视野，旨在探讨如何发挥教指委的引领作用，以实现创新创业教育在未来的高质量发展。

徐小洲提出三点希望：一是要发挥指导委员会在教育改革方面的引领作用，共同寻求创新创业新发展；二是精诚合作、抱团取暖，各高校要有协作意识，在发展中做“加法”，实现更多发展可能性；三是活动要机制化、经常化，各高校要相互支持，联合举办创新创业相关活动。

据悉，“创新驱动发展与创业人才培养的国际经验与未来战略”国际研讨会开幕仪式26日上午在浙江大学求是大讲堂举行。

来自30多个国家政府部门、教育机构、行业企业和社会组织的代表，以及联合国教科文组织（UNESCO）、国际劳工组织（ILO）、东南亚国家联盟（ASEAN）等国际机构的代表，共计200余人参加了此次会议。

全国人大常委会委员、宪法和法律委员会副主任，民盟中央副主席徐辉；浙江大学校长杜江峰院士；联合国教科文组织曼谷地区办事处教育创新和技能发展部主任汪利兵；联合国教科文组织浙江大学创业教育教席主持人、浙江传媒学院校长徐小洲出席开幕式并致辞。联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任夏泽翰以及中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威发来贺词。浙江省社科联主席盛世豪、浙江大学党委副书记朱慧及有关高校负责人参加开幕式。

徐小洲指出，创新创业决定着人类社会的今天和明天。在充满困难与挑战的年代，国际各方主体共商创新创业人才培养的愿景与目标、政策与制度、理论与实践、路径与策略等重要问题，对厘清国际创业教育的目标理念、破解发展难题、谋划未来策略具有重要的理论意义与实践价值。本次会议将在推动创新创业教育国际合作与交流中产生积极的引导作用。

开幕仪式结束后，会议还进行了《比较创业教育》（Comparative Entrepreneurship Education）英文新书发行仪式。该书由施普林格·自然集团（Springer Nature）出版，系统地比较了美国、英国、芬兰、德国、克罗地亚、加拿大、韩国和中国的创新创业教育。该书所涵盖的信息、案例和经验，无疑将使所有创新创业教育的利益相关者受益。

徐辉、杜江峰、盛世豪、徐小洲、亚瑟·埃利斯、斯拉维察·辛格、安泰昱、谢然共同参与了该书的揭幕仪式。

在当天上午的主旨报告环节，与会代表们围绕“创新驱动发展与创业人才培养的国际经验与未来战略”这一主题分别发表了主旨演讲。主旨报告由联合国教科文组织曼谷地区办事处项目专家本杰明·韦尔格尔·德迪奥斯（Benjamin Vergel de Dios）主持。

徐小洲作了题为《模式转型：新时期全球创业教育高质量发展的挑战与途径》的全英文主旨报告。首先，他从创业教育的理论思维与实践模式入手，阐述了高质量创业教育的特质。其次，创业教育的持续发展面临三重矛盾：提升创新能力的社会需求、培养核心创业能力的学生需求以及创设系统开放的教育环境需求。最后，徐小洲阐述创业教育高质量发展的途径，即锚定创业教育的五大目标、创设生态系统以及拓宽一体化发展的教育模式。

创新驱动发展与创业人才培养是社会可持续发展的重要推动力，是新全球化背景下各个国家和区域发展的基础和需要。

当前，各国的创新发展与创业人才培养面临着新的挑战与机遇，也呈现出新的特征，需要我们以新的理念重新审视这些变化。新全球化背景下的创新发展与创业人才培养研讨，为全球不确定性给创新创业教育与人才培养的新挑战与新机遇搭建智库、提供对策。本次会议对推动创新创业教育高质量发展，加强创新创业教育国际交流与合作起到了积极的促进作用！